安徽研学基地 研学基地设计

时间:2021-07-26 06:17:03 作者:admin 73086
安徽研学基地 研学基地设计

第一批全国中小学研学实践教育基地有哪些?

河北省、上海市、江苏省、安徽省、江西省、广东省、重庆市、陕西省、新疆维吾尔自治区

试点工作要求:(一)试点省级教育行政部门要认真遴选本省开展研学旅行试点工作的地区及学校,及时了解情况,加强指导检查,定期进行评估。要与我司委托的中国教育科学研究院研学旅行课题组密切配合,做好课题研究的相关工作。(二)试点地区和学校要把研学旅行试点工作纳入学校课程计划,要从运行模式、内容设计、活动流程、条件保障、责任主体、风险分析及应对措施、活动总结及评价等方面认真规划,制定工作计划,精心组织实施,及时总结经验。(三)要加强宣传引导,广泛宣传研学旅行活动意义,逐步引导大众转变教育观念,动员各方面力量支持研学旅行活动,要及时收集研学旅行活动开展情况,宣传介绍试点过程中的典型经验和做法,做好示范引导工作,营造良好舆论氛围。

研学旅行的价值是什么?

感谢邀请:

研学旅行目前是非常火爆的行业,早在19年,北京就成立了研学旅游协会,大部分本地旅行社都在自己的产品中加入了研学产品,希望在研学旅游中分一杯羹;

但其实,很多做旅游的,还是传统的旅游服务思路,还没有真正理解研学的意义,所以把研学旅行错误的理解为,组织一帮孩子来旅行,这与研学旅行的初衷是有出入的,我个人对研学旅行是这么理解的!

首先,我们要把研学和旅行先分开,旅行是研学的一种方式,我不履行,也能研学,我在家里,去发现屋外的建筑,花草,我与邻居奶奶聊国家解放初期的文化与进程,也是研学,所以,研学旅行的核心是研学,如果我们一味的去突出旅行,就本末倒置了;

那么何为研学,就是深入到某一个领域,去研究,理解,最终学习到其中的知识与奥妙的过程,将这些理解明白,我们就能大意去策划和服务于研学旅行了,我个人把研学旅行分为以下几类;:

1. 历史文化类的研学旅行: 这类研学确实很旅行很相似,但要站在学生所学的课本为纲,结合学生的理解能力,学习领域去因地制宜的设计旅行路线,比如,小学课本里有黄山一课,那么我们就可以围绕黄山,组织安徽的研学旅行,把课本中的文字视觉化,听觉化,让孩子们在体验中,融入学习的内容,融会贯通,这样的研学,不仅可以加深学生们对课本的理解,更能起到了解中国自然风景,地貌的作用;

2. 自然科学类研学旅行:这类旅行同样要结合孩子们所学习的科目,比如,自然,物理甚至化学,为什么怪坡公园里,下坡反而累,上坡反而轻松,为什么天坛的回音壁可以传递声音,用的是什么声学理论,鲁迅笔下的百草园,哪些植物我们这次可以看到摸到?

3. 艺术语言文化研学:出国会接触语言,参观博物馆艺术馆可以接触到艺术,到了外地可以接触本地文化、语言、风俗,这些难得的机会,都不能错过,他们不仅可以丰富孩子们的阅历,见识,更能直观的传递爱国主义情怀与挖掘孩子们的兴趣点,这些都是研学旅行中最核心要达成的目的;

4. 技能与实践:一次研学,就是一次技能的提升,从之前的技能手册预习,准备旅行的装备,行囊,到旅行中同学间相互的支持,帮助,对天气、交通、可能发生意外的处理,都锻炼着孩子们的身体、心理、团队协作、领导力等核心品质和能力;

5. 最后,我想强调一点,读万卷书,行万里路,现在的孩子们,更需要走出去,用双眼去观察,去感受,而不是每天盯着手机屏幕;最好的成长在路上,愿研学市场越来越大!感谢阅读

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关推荐